Письмо другу: задание 37
Письмо другу: задание 37
Личное письмо на экзамене строится по фиксированной схеме. Сверху — адрес отправителя (в правом верхнем углу) и дата под ним, их в подсчёт слов не включают. Затем обращение: Dear Ann,. Дальше — три абзаца основного текста: первый — благодарность за письмо и краткая реакция на то, что написал друг; второй — ответы на все вопросы, которые друг задал в своём письме (пропустить хотя бы один вопрос — значит потерять баллы за содержание); третий — свой вопрос другу и упоминание планов на будущее. Завершение — стандартная прощальная фраза (Best wishes, / Love,) и подпись именем без фамилии. Объём основного текста — от 100 до 140 слов.
Listening: a letter from Ann
Транскрипт
Hi! Thanks for your letter, it was lovely to hear from you. Last weekend my family and I went camping by a lake in Wales. It rained for most of the two days, but we still had a great time: we cooked over a campfire and even tried night fishing, though we didn't catch anything at all. Next month our school is starting an international exchange programme, and I've decided to take part, even though I've never travelled without my parents before. I have three questions for you. First, what do you always pack when you go away, even for a short trip? Second, have you ever taken part in an exchange programme yourself? And third, what's the most interesting place you've ever been to? I can't wait to read your answers. Write soon! Ann.
According to the letter, what was the weather like during Ann's camping trip?
Установите соответствие между заголовками A–D и текстами 1–4. Каждый текст подходит только под один заголовок.
Перетащите вариант справа на пункт слева — или кликните пункт, затем вариант.
Two years ago Ann (move) from London to a small town near Bristol. At first, she (not like) her new school at all, because she missed her old friends. However, the school itself turned out to be much (big) than she had expected. She enjoyed (make) new friends there, and now she cannot imagine living anywhere else.
Пример удачного абзаца-ответа на первый вопрос Ann («What do you always pack when you go away, even for a short trip?»): "I always pack a phrase book and a portable charger, even for a weekend trip. Once my phone died on the first day of a trip, and I couldn't find my way back to the hotel — since then I never leave home without a charger!" Абзац удачен по трём причинам. Во-первых, он прямо отвечает на заданный вопрос, а не уходит в сторону от него. Во-вторых, в нём есть конкретная личная деталь (случай с разрядившимся телефоном), а не общая фраза вроде "I pack many things", и именно такие детали ценит эксперт при оценке содержания. В-третьих, два предложения связаны логически словом since then, а не просто стоят рядом без связи.
Write a letter to Ann. In your letter thank her for her letter and react to her news about the camping trip, then answer her three questions: 1) what you always pack when you go away, even for a short trip; 2) whether you have ever taken part in an exchange programme yourself; 3) what the most interesting place you have ever visited is. Then ask Ann one question of your own about her exchange programme. Write 100–140 words. Remember the rules of letter writing (не забудьте о правилах оформления письма из блока выше).
Объём: 100–140 слов
0 / 100–140 слов
Частая ошибка — отвечать не на все три вопроса из письма-стимула, а только на один или два, самых простых. Экзаменатор проверяет содержание по чек-листу: каждый пропущенный вопрос из письма друга обнуляет баллы за содержание письма целиком, даже если объём в 100–140 слов набран и грамматика безупречна. Перед тем как переписывать письмо начисто, полезно построчно свериться со стимулом: на каждый вопрос друга должен найтись явный ответ, а не подразумеваемый между строк.